"Siembra en los niñ@s ideas buenas aunque no las entienda...
Los años se encargarán de descifrarlos en su entendimiento y de hacerlas florecer en su corazón"- Maria Montessori
Aquí os iré poniendo algunas ideas de actividades dentro del ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO que podréis hacer con vuestros hij@s.
CONTEO/RETROCONTEO:
Realizar una recta numérica como la que muestro a continuación, la podéis hacer a mano, el alumn@ contará poniendo el dedo en el número correspondiente tanto hacia delante como hacia detrás.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Para hacerlo más divertido podréis construir un cohete, es muy sencillo, a continuación os muestro los pasos:
MATERIALES:
DIBUJO COHETE (podéis copiarlo)
RESULTADO FINAL
Además de trabajar el conteo/retroconteo con esta actividad trabajamos el soplo y la coordinación de movimientos.
Hola familias, con este BLOG quiero poder haceros llegar los recursos y ejemplos de actividades que realizo en el día a día en el aula con los alumn@s, como os he comentado en varias ocasiones lo importante en estos momentos que nos ha tocado vivir es que los niñ@ sean FELICES, se sientan QUERID@S y SEGUR@S.
Por ello todo lo que os propongo aquí será una guía y no una obligación, os dejo con total libertad para que utilicéis los recursos de la manera que creáis conveniente. Mi intención es que os hagáis una pequeña idea de la rutina diaria que realizamos en el aula, nunca podréis hacer exactamente lo mismo pero ese no es el fin.
Espero que esta vía de comunicación sea provechosa para tod@s.
Os dejo algunos enlaces que utilizo por las mañanas para realizar la rutina.
1º CANCIÓNES DE BUENOS DÍAS (os pongo varias, podréis utilizar cada día una, e incluso ell@s la podrían elegir)
2º PASAMOS LISTA
Podéis utilizar las fotos de tamaño carnet que os mandé y que digan el nombre de sus compañer@s o visionar el vídeo en el cual salen tod@s.
3º CANCIONES REPASO DIAS DE LA SEMANA
Podéis crear con vuestros hij@s una forma de saber el día de la semana en el cual estamos. Con vasos de yogures o envases de zumitos, poner grapado en siete recipientes el nombre de cada día de la semana según el día poner dentro del envase algo para saber ¿qué día es hoy?, todos los días el alumn@ cambiará el objeto al día correspondiente.
Esta foto lo ha elaborado vuestra compañera Elsa con su madre, ellas han hecho por cada día de la semana una cañita con una palabra que empieza por la primera letra de ese día, por ejemplo: lunes-dibujo luna/martes-dibujo martillo/..... y colocan la palabra dentro del día correspondiente.
Os dejo que seáis creativos y que también compartáis en los comentarios cómo lo habéis hecho para poder tener más ideas.
4º CANCION ¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?
Podéis dibujar en un folio una tabla como esta, y que dibujen qué tiempo hace ese día.
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
5º ESCRIBO MI NOMBRE O EL DEL COMPAÑER@ QUE ELIJA
Escribir su nombre o el de algún compañer@ y cada vez que escriba consonante o vocal debe emitir sonido.
Os dejo un enlace a un vídeo donde se canta el abecedario:
