LA PRIMAVERA PARTE IV

Hola familias, para hoy miércoles y mañana jueves tenemos planteadas las siguientes actividades, las cuales se encuentran dentro del ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO y los contenidos en los que nos vamos a centrar son:

• Repasar la cantinela numérica.(conteo)

• Asociar la grafía de los números a su cantidad.

• Repasar la grafía de los números más allá del 10.

• Las propiedades de los objetos: ¿se hunden o por el contrario flotan?

1.CANTINELA NUMÉRICA

En esta actividad vamos a trabajar la "cantinela numérica", los niñ@s tendrán que ir contando siempre colocando el dedo en el número hasta donde ellos lleguen, según la edad y su madurez. Os presentamos un cuadro del 1 al 50. No hace falta que lo lean todo hasta el final, es decir el alumnado de 3 y 4 años podrán llegar hasta el 20 y el alumnado de 5 años hasta el 50. 

        

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50

Otra actividad que pueden realizar el alumnado de 3 y 4 años es utilizar un tablero de ajedrez o un papel con cuadrículas previamente elaborado. los niñ@s tendrán que ir colocando en cada casilla, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, tapones o trocitos de papel. Deben respetar el orden y que en cada casilla haya una cosa, de esta manera también entrenaremos al alumnado  para la lectoescritura ya que deben seguir el mismo patrón. Podéis utilizar un dado y el alumn@ irá poniendo tantas fichas como salga en su tirada.

Os ponemos un enlace par que veáis cómo se puede realizar:

https://www.youtube.com/watch?v=y3kiUY29DxY&feature=youtu.be

FICHAS INTERACTIVAS DE MENOR A MAYOR DIFICULTAD:

3. LA FAMILIA DEL 10 Y LA FAMILIA DEL 20:

Con esta actividad los alumn@s podrán repasar las familias tanto del 10 como la del 20.

FICHA INTERACTIVA:

La siguiente actividad interactiva está indicada para el alumnado de 4 y 5 años. 

Aquí os dejamos fichas imprimibles:

2.SE HUNDE O FLOTA:

Para realizar esta actividad deberéis utilizar un recipiente con agua y buscar por casa los siguientes elementos:

• TORNILLO.
• ESPONJA.
• MUÑEQUITO O JUGUETE PEQUEÑO.
• CLIP.
• LÁPIZ.
• TROZO DE PAPEL.
• TAPÓN BOTELLA.

Los alumn@s deberán ir introduciendo poco a poco cada objeto y observar si se hunde o flota. Después de realizar dicho experimento podrán hacer las siguientes actividades.

FICHA INTERACTIVA

También la podéis imprimir y que los niñ@s corten los objetos y los peguen en el lugar correspondiente:

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HASTA AQUÍ LAS ACTIVIDADES PARA HOY MIÉRCOLES Y MAÑANA JUEVES, ESPEREMOS QUE DISFRUTÉIS CON LO QUE OS HEMOS PLANTEADO Y RECORDAD QUE NOS PODÉIS ENVIAR LAS ACTIVIDADES QUE VOSOTR@S ELIJÁIS.