Hola familias, hoy viernes os tenemos preparadas algunas actividades con las cuales trabajaremos los siguientes contenidos, que se encuentran dentro del Área de Lenguajes: Comunicación y Representación:
- Las habilidades motoras finas necesarias para la elaboración de un regalo familiar.
- La poesía como texto literario.
- Desarrollo e técnicas diversas: rasgado de papel, fabricación de bolitas de papel, pegado, la decoración a través de trazos diversos (horizontales, verticales, cículos, ...)
- La composición de los nombres propios de los miembros de la familia a través de letras móviles-
- Canción "Mi Familia"-
1. REGALO FAMILIAR "COLGADOR DE PUERTAS":
Aquí tenéis un modelo de colgador de puerta que podréis decorar de diferentes maneras:
*Después de rasgar papel de revistas/periódico/papeles coloreados por ell@s....podréis hacer bolitas y pegarlas.
*Decorarlo realizando trazos diferentes, dividir el cuelgapuertas con líneas y que los niñ@s decoren cada parte con trazos hechos con rotulador de diferentes colores. Por ejemplo mirar como decora este niñ@ la hoja, vosotros lo podéis hacer igual:
EJEMPLOS DE TRAZOS QUE PODÉIS HACER
2. POESÍA DE LA FAMILIA:
Esta poesía es muy bonita, pedirle a vuestra familia que os la lea, imprimirla y colorear los dibujos.
3. JUGAMOS CON LOS NOMBRES DE LA FAMILIA
Aquí tenéis material para imprimir, recortar y así tener letras móviles para poder hacer vuestro nombre y el de vuestra familia. Papá o mamá os puede ayudar poniendo el nombre en mayúsculas y vosotro@s debéis buscar las letras para componerlo.
MAYÚSCULAS PARA LOS ALUMN@S DE 3 Y 4 AÑOS
LETRAS MINÚSCULAS PARA LOS ALUMN@S DE 5 AÑOS
4.QUÉ VOCALES FALTAN(actividad para alumn@s de 4 y 5 años)
Ahora os toca ser investigador@s, qué vocales le faltan a estas palabras, haz la ficha en línea, papá o mamá os puede ayudar diciendo las palabras en voz alta y enfatizando el sonido de las vocales.
Roba-vocales-2
5.CANCIÓN FAMILIA
Ahora toca todo el mundo a bailar con esta canción:
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A partir de ahora podréis mandar por email a las tutoras el trabajito o trabajitos que hagáis durante la semana, para no crear confusión, vosotr@s elegir el que queráis. Lo importante es que los niñ@s estén motivad@s y content@s.
DESDE EL EQUIPO DE INFANTIL OS QUEREMOS AGRADECER VUESTRO ESFUERZO Y
VUESTRA IMPLICACIÓN
MUCHAS GRACIAS POR TODO.
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